Tanssikipinä RY on myöntänyt tanssinopettajien suositusten perusteella vapaaoppilaspaikkoja jo muutaman vuoden ajan. Viime keväänä valituksi tulivat Fanny Hakala ja Madeleine Östersund. He ovat treenanneet Kipinällä aktiivisesti jo monta vuotta. Kuluvan syksyn ja tulevan kevään ajan he saavat tanssia Kipinällä ilmaiseksi yhdistyksen tukemana. Sain heidät haasteltavaksi - nyt saatte te blogin lukijatkin tutustua näihin iloisiin tyttöihin ja kuulla miten tanssikausi on pyörähtänyt käyntiin. // Ida
1) Kertokaa jotain itsestänne :)
Fanny: Fanny heter jag, är 18 år och går mitt tredje år i
Vasa övningsskolas gymnasium. Jag är en positiv tjej som tycker om att
lära sig nya saker. Jag strävar efter att alltid göra mitt bästa, vare
sig det handlar om en dansuppvisning eller kemilabbrapport.
Madeleine: Jag heter Madeleine och är 18 år och går i Vasa
övningsskolas gymnasium. Jag har dansat snart fem år och i år är jag med
i StreetEK för tredje gången.
2) Miten syksyn tanssitunnit ovat lähteneet käyntiin?
Fanny: Efter en lång sommarlovspaus har det varit super
roligt att vara tillbaka i de välbekanta danssalarna på Kipinä. Tyvärr
blev jag förkyld efter första veckans lektioner så har tagit det lite
lugnt nu i början. Det känns i alla fall bra att komma igång med dansen
igen och jag är riktigt motiverad och förväntansfull till detta dansår.
Madeleine: Jag hade sett fram emot att komma tillbaka till
Kipinä men missade hela första veckan eftersom jag blev sjuk efter
skolstarten. När jag kunde börja dansa igen kändes det väldigt roligt.
Inte bara för dansen, utan också för att man träffade vänner som man
inte träffar utanför danssalarna.
3) Kuinka paljon tanssia treenaatte viikossa? Mitä tunteja?
Fanny: Under en vecka går jag på totalt 11 olika lektioner
som är allt från balett till hiphop. Till favoriterna hör discodance och
showjazz men tycker om allt där emellan också! Två gånger i veckan är
det träningar med ShowEK-gruppen som gäller så det blir mycket showdans
för min del. Som variation går jag också på yoga vilket kroppen tycker
om.
Madeleine: Förutom Street- och ShowEK är jag anmäld till 5
lektioner. Ifall humöret är på topp och skolarbeten inte hindrar så
stannar jag på fler lektioner. Street danser har alltid lockat mer och
house tillhör favoriten ända sedan jag började dansa. Nyligen har jag
fattat intresse för discodance, så man kan säga att jag föredrar snabba
koreografier.
4) Mikä tanssissa on kivointa?
Fanny: Det som jag tycker mest om med dansen är känslan.
Känslan av att få uttrycka något med sin kropp, känslan av att få vara
del av en grupp, känslan av att ta dansen till nästa nivå och känslan av
att lyckas. Då jag dansar glömmer jag allt annat för en stund och det
är den känslan som är den bästa. På något sätt lyckas dansen alltid
tillfälligt trolla bort alla mina problem och jag blir alltid glad av
att dansa.
Madeleine: Bästa med dansen är att jag släpper alla bekymmer för
en timme. Dessutom är det roligt att utmana sig själv och bara det att
man lär sig en liten koreografi kan lyfta humöret flera steg.
5) Kuinka alunperin löysitte Kipinälle?
Fanny: Något år efter att jag slutade dansa balett på
Kuula-institutet grundades Kipinä. Min mamma hade hört om det och tyckte
det skulle passa dansintresserade mig så här har jag varit sedan dess.
Madeleine: Under min lågstadietid spelade jag fotboll, men
slutade då mina leder började krångla. Min syster började dansa på
Kipinä och föreslog att jag skulle göra samma. Det var en stor
förändring, men övning ger färdighet!
6) Mitä toiveita teillä on tulevalle lukuvuodelle?
Fanny: Min önskan för detta läsår är att jag hinner dansa så
mycket som möjligt och samtidigt kunna njuta av det. Jag vill inte att
det ska börja kännas jobbigt att fara till träningarna utan att det
alltid är lika roligt. Viktigt för mig är att hitta en bra balans mellan
skola och dansen vilket jag just nu jobbar på. Det krävs alltid några
veckor att komma in i rytmen men den börjar så småningom sitta. Jag
hoppas att jag hålls frisk och att kroppen klarar av all träning. Att ta
hand om min kropp är också något jag ska jobba mycket på i år.
Madeleine: Jag tycker det är roligt att lära mig nya saker, så
det här läsåret hoppas jag lära mig en hel del. Dessutom vill jag
utvecklas mer, speciellt inom show. Jag hoppas hinna vara med på så
många danslektioner som möjligt samtidigt som jag vill kunna satsa med
skola och studentskrivningar. I slutet av läsåret vill jag kunna se
framsteg och förhoppningsvis framgång i tävlingarna.
7) Mitä teette silloin kun ette ole Kipinällä?
Fanny: Mellan skola, läxor och dans lämnar det inte så värst
mycket tid men har jag extra tid tar jag vara på den. Jag tycker om att
läsa, laga mat och baka, träffa vänner, löpträna eller bara ta det
lugnt. Ibland glömmer jag att slappna av mellan alla vardagssysslor så
då njuter jag extra mycket av lediga kvällar, sådana behövs också! Helst
av allt ska det vara med en bra bok eller tv-serie, en kopp te och lite
choklad.
Madeleine: Den tid jag inte spenderar åt skola eller dans
försöker jag ta det lugnt så ofta det bara går. Mina fritidsintressen
har ändrats under åren, men just nu trivs jag bäst med en bok i handen,
eller om jag har mer tid en film eller tv-serie. Under helgerna umgås
jag med vänner och familj, något som känns viktigt då vardagarna är
fulla med dans.
8) Kysykää jotain toisiltanne?
Fanny: Vad tror du att du skulle ha som fritidsintresse om du int skulle hålla på dans?
Madeleine: Om jag inte skulle ha dans som fritidsintresse skulle
jag först och främst hitta någon annan form av träning. Som faktiskt
fritidsintresse är det svårt att komma på något eftersom det är det här
jag hållit på med i flera år. Jag tror jag skulle umgås mer med vänner
på vardagarna och antagligen läsa mycket oftare. Och så frågan till Fanny: har du några mål inom dansen du vill uppnå?
Fanny: Mitt mål för iår är att förbättra tekniken. Även fast
jag gått framåt de senaste åren känns det som att jag ännu har mycket
att jobba på när det kommer till teknik.
Lyrical jazz - ja housetunnilta.
Madeleine ja Fanny yhteisen show EK-tunnin jälkeen.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti